| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • You already know Dokkio is an AI-powered assistant to organize & manage your digital files & messages. Very soon, Dokkio will support Outlook as well as One Drive. Check it out today!

View
 

PRESENTATION DE US3

Page history last edited by gtp_economic@yahoo.com 9 years ago

 

LETTRE DE PRESENTATION ENSEIGNANT US3

        BONJOUR  À TOUS.

 Je m’adresse à nouveau à vous et j’en suis très heureux.

 Je suis professeur de français,j’enseigne cette langue  au Lycée Économique de Buzãu, une ville située à   presque 100 km de Bucarest, la capitale de la Roumanie.

J`aime beaucoup mon métier, avec ses joies, plaisirs, problèmes.

C`est un métier qui implique beaucoup de dévouement,de sacrifice,de responsabilitéà l`égard des apprenants.

Pendant toute ma vie, j’ai eu une très grande passion pour le français, la langue de Voltaire, une langue que j’aime de tout mon cœur  et j`affirme cela tout franchement.

Mes élèves aiment aussi cette langue, les langues étrangères, en général, car à mon opinion, si on connaît une langue étrangère, on peut ouvrir,sans doute, la porte universelle vers la civilisation et pourquoi pas, vers l’univers.

Je suis dévoué à mon métier et j’ai des passions comme la littérature, la musique, le cinéma, les voyages .

J’aime aussi la générosité, l’égalité des chances, l’altruisme et tout ce qui est  beau dans ce monde.

Je suis très heureux de collaborer avec vous au cours de la deuxième partie  projet et je vous transmets  de tout mon cœur les meilleurs vœux !

                                                                                   Prof.D.Stroe

 

 

 

 

 

 

LETTRE DE PRESENTATION ELEVES US3

                                                          BONJOUR,NOS CHERS  AMIS !

 

 

 Voilà,c’est nous.

Nous  sommes  les élèves   de la X-ème K du Lycée Économique de Buzãu,Roumanie  qui  veulent continuer le déroulement de ce projet que nous  trouvons  très  intéressant de tous  les points de vue   dans  son  déroulement.

Qui  sommes -nous ?Voila une question à laquelle nous  pouvons vous répondre avec  le  plus  grand  plaisir.

Nous  apprenons au Lycée Économique de Buzãu(une ville située à 100 km de Bucarest,la capitale de la Roumanie)  , dans un établissement  qui  est connu non seulement

dans notre département, mais  aussi  dans tout  le pays et pourquoi pas dans le monde .

 Dans notre classe, il y a seize filles et neuf garçons.

Nous  nous  sommes attachés à tout ce qu`on a fait à l`école et dans  d`autres circonstances.

Notre lycée est impliqué dans beaucoup de projets .

GTP  est l’un des projets qui nous permettra sans doute d’avoir une vue d’ensemble sur tout ce qui se passe dans le monde.Nous sommes très  désireux d’échanger des idées, des impressions ,de l’expérience sur  beaucoup  de sujets, de thèmes qui  visent  notre  existence, le monde qui nous entoure, les problèmes  des autres, etc

Qui   sommes -nous?Nous sommes  quelques  élèves  qui aiment l’école,les langues étrangères, comme

le français et l’anglais mais aussi d’autres disciplines comme les maths, la physique, l’histoire, la

géographie .

Nous aimons aussi connaitre tant de choses  sur l’univers,sur la nature, sur la civilisation de tout

le monde.

Nous  voulons être  des élèves laborieux  sur  lesquels  on  peut  compter  dans  toutes  les circonstances .

Nous  voulons  tellement nous  lier d’amitié avec vous, avoir un très bon dialogue  avec  vous  sur n’importe  quel  sujet .

Ça nous fera plaisir d’être toujours ensemble même  avec l’aide de l’ordinateur,d’être en tout moment près de nous ,pour enrichir notre niveau  de  connaissances, pour élargir l’horison  des  relations avec des adolescents  de  tous  les  coins du monde.

GTP  a une grande importance pour notre développement professionnel et personnel, en même temps.

GTP-c`est pour nous NOUVEAUTÉ, OUVERTURE  VERS  L`UNIVERS  DE  LA  CONNAISSANCE  et  pas  en dernier lieu,AMITIÉ.

     Avec    beaucoup  d’amitié  et  de considération,

                                                                                                   Les  élèves  de la X-ème K

 

 

 

 

 

 

 

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.